15ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών
15ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών
15ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών
15ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών
15ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ, ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ, ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
-«Αξιοποιώ άχρηστα προϊόντα, Φροντίζω το περιβάλλον, Έχω χαρτί για το σχολείο μου»!!!
-«Τηγανέλαιο, Μπαταρίες - πλαστικά Καπάκια »!!!
-«Επειδή το περιβάλλον προσέχουμε και τη γη μας καθαρή έχουμε»!!!
 t_oil1_sm t_oil2_sm.jpg t oil3 sm kapaki sm battery_an_sm.jpg battery sm
Αστέρια ΑνενεργάΑστέρια ΑνενεργάΑστέρια ΑνενεργάΑστέρια ΑνενεργάΑστέρια Ανενεργά
  Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Τάξης του 15ου Δημοτικού Σχολείου με συνοδούς τον δασκαλό τους κ. Στέλιο Παπακωνσταντίνου και την γυμνάστρια κ. Ξυμιτούδη Χρύσα, πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εξόρμηση, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση κρύβεται παντού: από τις προθήκες ενός μουσείου μέχρι το ξέφωτο ενός δάσους!
Ανακαλύπτοντας τους Θησαυρούς της Σερραϊκής Φύσης
  Η μέρα μας ξεκίνησε με μια επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας. Μέσα από μια οργανωμένη ξενάγηση, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον πλούτο της τοπικής χλωρίδας και πανίδας. Είδαν από κοντά εκθέματα ζώων και φυτών της περιοχής μας, κατάλαβαν την ισορροπία του οικοσυστήματος και συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε διαδραστικά παιχνίδια που ζωντάνεψαν τις γνώσεις τους για το περιβάλλον.
Μικροί Μηχανικοί εν Δράσει: Το Στήσιμο του "Χωριού" μας
   Αφού απολαύσαμε το πρωινό μας στο ύπαιθρο, ήρθε η ώρα για την μεγάλη πρόκληση! Χωρισμένοι σε ομάδες των 3-4 ατόμων, οι μαθητές έπρεπε να στήσουν τις δικές τους σκηνές. Έχοντας εξασκηθεί από πριν, χρησιμοποίησαν ανακυκλώσιμα υλικά:
  • Μεγάλους χαρτοσωλήνες από υφάσματα.
  • Σχοινιά για τη δημιουργία του παραδοσιακού "τρίποδα".
  • Παλιά σεντόνια και μανταλάκια για την κάλυψη.
   Η δημιουργικότητα δεν σταμάτησε εκεί! Κάθε ομάδα διακόσμησε τη σκηνή της, έφτιαξε τις δικές της σημαίες και δημιούργησε ένα μοναδικό "τοτέμ", δίνοντας χρώμα και ταυτότητα στο μικρό μας χωριό.
Παιχνίδι Προσανατολισμού (Orienteering) & Δράση
  Η περιπέτεια συνεχίστηκε με ένα παιχνίδι Orienteering. Με οδηγό τα σημεία του ορίζοντα, τα παιδιά έπρεπε να εντοπίσουν κρυμμένα γράμματα στον χώρο. Η συνεργασία ήταν το κλειδί: οι ομάδες ένωσαν τις δυνάμεις τους για να συμπληρώσουν τη λέξη που αφορούσε την κοινότητά τους.
  Η μέρα έκλεισε με τον πιο όμορφο τρόπο: ελεύθερο παιχνίδι! Με κορδέλες, μπάλες και πολύ κέφι, τα παιδιά δημιούργησαν υπαίθριες χορογραφίες και παιχνίδια, απολαμβάνοντας την ελευθερία της φύσης.
Οι Στόχοι της Δράσης μας:
  Μέσα από αυτή την πολυθεματική εξόρμηση, επιδιώξαμε:
1. Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση: Γνωριμία με τα είδη που ζουν στον τόπο μας και την ανάγκη προστασίας τους.
2. Ανάπτυξη Δεξιοτήτων (STEM): Εφαρμογή γεωμετρίας και μηχανικής στην κατασκευή των σκηνών (δομή τρίποδα).
3. Ομαδικότητα και Συνεργασία: Ενίσχυση των δεσμών μεταξύ των μαθητών μέσα από κοινούς στόχους.
4. Κινητική Ανάπτυξη: Εξάσκηση στον προσανατολισμό και βελτίωση της φυσικής κατάστασης μέσω του παιχνιδιού.

Περισσότερα: Μια μέρα στο μουσείο Φυσικής Ιστορίας

Γράψτε σχόλιο (0 Σχόλια)
Αστέρια ΑνενεργάΑστέρια ΑνενεργάΑστέρια ΑνενεργάΑστέρια ΑνενεργάΑστέρια Ανενεργά

Το σχολείο μας αισθάνεται ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια για τη σημαντική διάκριση των μαθητών της τάξης Ε2, οι οποίοι, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS+, δημιούργησαν ένα πρωτότυπο παιχνίδι με θέμα την ψυχαγωγία και την υγεία. Το παιχνίδι τους αναδείχθηκε 1ος Εθνικός Νικητής αλλά και Γενικός Νικητής του διαγωνισμού, αποδεικνύοντας ότι η δημιουργικότητα, η συνεργασία και η φαντασία των παιδιών μπορούν να φτάσουν πολύ ψηλά.
Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά μας και στην εκπαιδευτικό της τάξης, κα Αθανασία Τσιρίκα, για την έμπνευση, την καθοδήγηση και την αφοσίωση.

Η σημασία του παιχνιδιού για την υγεία

  • Το παιχνίδι δεν είναι απλώς μια ευχάριστη δραστηριότητα· αποτελεί θεμελιώδη παράγοντα υγείας και ευεξίας.
  • Ενισχύει τη σωματική δραστηριότητα, συμβάλλοντας σε έναν υγιεινό τρόπο ζωής.
  • Καλλιεργεί την ψυχική ανθεκτικότητα, μειώνει το άγχος και ενισχύει τη χαρά της συμμετοχής.
  • Προάγει την κοινωνική ανάπτυξη, τη συνεργασία και την αποδοχή του άλλου.
  • Ενθαρρύνει τη δημιουργική σκέψη, την επίλυση προβλημάτων και την αυτοέκφραση.
  • Το παιχνίδι που δημιούργησαν οι μαθητές μας ενσωματώνει όλα τα παραπάνω, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση μπορεί να είναι ταυτόχρονα παιχνιώδης, υγιής και βαθιά παιδαγωγική.

Το σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία

  • Η συμμετοχή σε ευρωπαϊκούς διαγωνισμούς, όπως αυτός του ERASMUS+, ανοίγει το σχολείο στην κοινωνία και στον κόσμο.
  • Προβάλλει το έργο των μαθητών πέρα από τα όρια της σχολικής μονάδας.
  • Ενισχύει την εξωστρέφεια, τη συνεργασία με άλλες χώρες και την ανταλλαγή καλών πρακτικών.
  • Δίνει στα παιδιά την εμπειρία ότι η δημιουργία τους έχει αντίκτυπο, αναγνωρίζεται και μπορεί να εμπνεύσει άλλους.
  • Αναδεικνύει το σχολείο ως ζωντανό κύτταρο πολιτισμού, καινοτομίας και υγείας.

Η διάκριση αυτή δεν είναι μόνο μια επιτυχία· είναι μια δήλωση ότι όταν τα παιδιά έχουν χώρο να δημιουργήσουν, να παίξουν και να συνεργαστούν, μπορούν να παράγουν έργο που τιμά το σχολείο, την πόλη και τη χώρα μας.

Περισσότερα: 1ος Εθνικός και Γενικός Νικητής στον διαγωνισμό ERASMUS+ –...

Γράψτε σχόλιο (0 Σχόλια)

Αξιολόγηση Χρήστη: 5 / 5

Αστέρια ΕνεργάΑστέρια ΕνεργάΑστέρια ΕνεργάΑστέρια ΕνεργάΑστέρια Ενεργά

Τα χελιδονίσματα είναι ένα από τα πιο όμορφα ανοιξιάτικα έθιμα της ελληνικής παράδοσης. Πρόκειται για παραδοσιακά κάλαντα που τραγουδιούνται την 1η Μαρτίου, καλωσορίζοντας την άνοιξη και το χαρούμενο μήνυμα της αναγέννησης της φύσης. Το έθιμο έχει ρίζες από την αρχαιότητα, καθώς συνδέεται με τα «χελιδονίσματα» της αρχαίας Ελλάδας, όταν τα παιδιά γύριζαν από σπίτι σε σπίτι κρατώντας ένα ομοίωμα χελιδονιού και τραγουδούσαν για τον ερχομό της άνοιξης.

Φέτος, οι μαθητές του σχολείου μας αναβίωσαν αυτό το όμορφο έθιμο με ενθουσιασμό και χαμόγελα. Κρατώντας στα χέρια τους χελιδόνια φτιαγμένα από χαρτόνι και λουλούδια, τραγούδησαν μελωδικά τα χελιδονίσματα, γεμίζοντας τον χώρο με αισιοδοξία και ζωντάνια. Οι φωνές τους αντήχησαν χαρούμενες, μεταφέροντας το μήνυμα της ελπίδας, της ανανέωσης και της συνεργασίας. Ο σύλλογος γονέων του σχολείου μας μοίρασε σε κάθε μαθητή/τρια ένα "μαρτινάκι". Το μαρτινάκι είναι ένα παραδοσιακό βραχιολάκι από κόκκινη και άσπρη κλωστή που φοράμε την 1η Μαρτίου. Συμβολίζει την άφιξη της άνοιξης και την προστασία από τον δυνατό ήλιο του μήνα.
Το άσπρο χρώμα συμβολίζει την αγνότητα και την ελπίδα, ενώ το κόκκινο τη ζωή και τη χαρά. Όταν εμφανιστούν τα πρώτα χελιδόνια, το αφήνουμε στη φύση για να το πάρουν και να χτίσουν τη φωλιά τους.

Η δράση αυτή δεν ήταν μόνο μια μουσική παρουσίαση, αλλά και ένα πολύτιμο μάθημα πολιτισμού. Οι μαθητές γνώρισαν ένα κομμάτι της λαϊκής μας παράδοσης, καλλιέργησαν το ομαδικό πνεύμα και ένιωσαν τη χαρά της συμμετοχής σε ένα κοινό δημιουργικό εγχείρημα. 

Περισσότερα: Χελιδονίσματα 2026

Γράψτε σχόλιο (0 Σχόλια)

Αξιολόγηση Χρήστη: 5 / 5

Αστέρια ΕνεργάΑστέρια ΕνεργάΑστέρια ΕνεργάΑστέρια ΕνεργάΑστέρια Ενεργά

Στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS, ομάδες μαθητών του σχολείου μας δημιούργησαν με πολλή φαντασία, συνεργασία και ενθουσιασμό 🎯 δύο πρωτότυπα παιχνίδια με μπάλα και συμμετέχουν σε ευρωπαϊκό διαγωνισμό!

Για να ξεχωρίσει η δουλειά τους, χρειάζονται τη δική μας στήριξη!
Η ψήφος του κοινού γίνεται μέσω like στο Facebook 👍

https://www.facebook.com/share/1AgAnVXPJz/?mibextid=wwXIfr

👉 Μπείτε στους παρακάτω συνδέσμους για να δείτε τα βίντεο:

Τα δικά μας παιχνίδια είναι τα :
🎮CIRCLE OF TRUST– Greece(Ο Κύκλος Συνεργασίας)
https://www.youtube.com/watch?v=vFHQBImIKhA

❤️ Πατήστε like στη συμμετοχή των μαθητών μας
🔁 Κάντε μια κοινοποίηση για να φτάσει η προσπάθειά τους ακόμα πιο μακριά!

Η συμμετοχή και η διάκριση των παιδιών είναι μια μεγάλη επιβράβευση για τον κόπο, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία τους σε ευρωπαϊκό επίπεδο 🌍

Σας ευχαριστούμε θερμά για τη στήριξη! 🙏

Γράψτε σχόλιο (0 Σχόλια)
Αστέρια ΑνενεργάΑστέρια ΑνενεργάΑστέρια ΑνενεργάΑστέρια ΑνενεργάΑστέρια Ανενεργά

Στο πλαίσιο του μαθήματος ΤΠΕ, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Καταράκη Καλλιόπη, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης δημιούργησαν τις δικές τους πρωτότυπες φιγούρες χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα Ζωγραφικής του υπολογιστή.

Στη συνέχεια, αξιοποιώντας τις δυνατότητες της Τεχνητής Νοημοσύνης και την εφαρμογή Sketch Metademolab (https://sketch.metademolab.com/), οι ζωγραφιές μετατράπηκαν σε κινούμενες μορφές και… πήραν ζωή!

Η δραστηριότητα ενθουσίασε τα παιδιά, τα οποία είχαν την ευκαιρία να δουν πώς η τεχνολογία μπορεί να συνδυαστεί με τη δημιουργικότητα και τη φαντασία, δίνοντας ένα εντυπωσιακό αποτέλεσμα.

Μπορείτε να θαυμάσετε τα έργα των μαθητών στο παρακάτω βίντεο.

https://video.sch.gr/asset/detail/x1mUR4MOQTOXBTcdHqPUYMSF/

Γράψτε σχόλιο (0 Σχόλια)
Αστέρια ΑνενεργάΑστέρια ΑνενεργάΑστέρια ΑνενεργάΑστέρια ΑνενεργάΑστέρια Ανενεργά

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α και Γ τάξης παρουσίασαν με επιτυχία τη χριστουγεννιάτικη εκδήλωσή τους, στέλνοντας μηνύματα προβληματισμού και ανθρωπιάς.
Ξεχώρισε το ευρηματικό σκετς με τον καναλάρχη, ο οποίος ενδιαφέρεται αποκλειστικά για την τηλεθέαση, χρησιμοποιώντας σκληρές εικόνες ακόμη και στα κόμικς.
Μέσα από την έξυπνη αντιστοίχισή του με τον Σκρούτζ, αναδείχθηκε η απουσία ενσυναίσθησης και αξιών στη σύγχρονη κοινωνία.
Οι μαθητές, με χιούμορ και ωριμότητα, κατάφεραν να συνδέσουν το κλασικό χριστουγεννιάτικο μήνυμα με σύγχρονες κοινωνικές ανησυχίες.
Η εκδήλωση ενθουσίασε το κοινό και απέδειξε τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την ευαισθησία των παιδιών.😃

Περισσότερα: Χριστούγεννα 2025

Γράψτε σχόλιο (0 Σχόλια)

Αναζήτηση στη σελίδα

Εξυπηρέτηση πολιτών.

Για λήψη εγγράφου πρέπει να επικοινωνήσετε από πριν για ραντεβού τηλ. 2321350681 ή 2321023660. 
Για χρήση ηλεκτρονικών υπηρεσιών.
Στείλτε το mail σας εδώ.
Ζητήστε συγκεκριμένο έγγραφο από εδώ.
.Ευχαριστούμε για την κατανόηση.

Επαναφορά

Η θέση μας

Σύνδεση Εκπαιδευτικών

Αίτημα εγγραφής χρήστη στη σελίδα μπορεί να γίνει από εδώ.

Σύνδεση Χρήστη

European School Radio

Η συμμετοχή μας 2022-2023 με το "Τραγούδι της Ειρήνης"
Η συμμετοχή μας 2022-2023 με το μήνυμα, "Η ειρήνη μας Ενώνει"
Η συμμετοχή μας 2023-2024 με το τραγούδι "Φίλοι για μια ζωή"
Η συμμετοχή μας 2024-2025 με το "Τραγούδι της αγάπης"

ΕΣΠΑ

 Υλοποίηση Πράξεων στα πλαίσια προγραμμάτων ΕΣΠΑ
21-27
logo.ESPA.21 27
 
                                 
ΟΠΣ: 6022767  ΟΠΣ:  6001554

im 6022767

 

im 5069864

ΟΠΣ: 6038302 
im 5069864



QR code. Στοιχεία Σχολείου

QR
 

Χαιρετισμός Διευθυντή

Αγαπητοί Επισκέπτες
Χαιρετίζω τη δημοσίευση του δικτυακού μας τόπου και ευελπιστώ πως προοδευτικά θα δώσει τη δυνατότητα στους επισκέπτες να ενημερώνονται για την ιστορία του σχολείου μας, να βρίσκουν γενικές πληροφορίες για αυτό, τους εκπαιδευτικούς του και τις δράσεις των μαθητών μας.  Στόχος μας είναι επίσης να αναδειχθεί το εκπαιδευτικό έργο της σχολικής μονάδας.  Τέλος η επικοινωνία με τον πολίτη και η παροχή ηλεκτρονικών υπηρεσιών αποτελεί μέρος της προσπάθειας. 

Εύχομαι ο δικτυακός αυτός τόπος να αποτελέσει μια χρήσιμη βάση επικοινωνίας μεταξύ του εκπαιδευτικού προσωπικού του σχολείου μας, των μαθητών μας, των γονέων και της τοπικής κοινωνίας.

Ο Διευθυντής του σχολείου
  Δημήτριος Κολλιόπουλος

Επισκέπτες

Αυτήν τη στιγμή επισκέπτονται τον ιστότοπό μας 83 guests και κανένα μέλος

Επισκέψεις

Από 21 Αυγούστου 2017

Flag Counter